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1. 安全地进行游戏 2. 游戏激趣：老鼠偷油 3. 以小组为单位进行讨论，平时我们最喜欢的游戏是什么？ 你为什么喜欢？ 4. 一、游戏的好处：使我快乐锻炼身体 5. 积极乐观 团结协作提高运动 思维能力

1. 为什么课间要进行适量的活动 2. 热身小游戏三打白骨精 这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”

1. 体育课的安全 2. 体育安全知识 3. 体育 运动010203运动中运动后运动前 4. 运动前注意事项01如果身体不舒服，及时向老师反映。 5. 02做好运动准备运动前注意事项 6. (本页无文本内容)

1. 我们的体育课 2. 小比拼 规则：以小组为单位，举手回答图中所出现的物品或者运动的名称 每答对一个的小组获得1分 3. 准备好了吗？ 4. (本页无文本内容) 5. 01热身操高抬腿、后踢腿跑0

中秋佳节我国民间有家家吃月饼的习俗。中秋吃月饼，和端午节吃粽子、元宵节吃元宵一样，是我国民间的传统食俗。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之意。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

为小万感到惋惜，他的父母更是悲痛欲绝。 6. 大意失足丢性命 2004年6月18日下午，某校一名二年级女生在放学回家路上，手上的折纸被风吹落入水渠，她便翻越渠道护栏想去捞取渠面上漂浮的折纸，落入2米多深的水中，不幸身亡。

教材 1.教学背景 六年级上学期学生主要进行田径、体操、游戏这三大方面的学习。而田径方面的诸多内容在本学期占的比例比较多，作为站立式起跑六年级甚至整个小学过程的体育教材中反复出现，可见其内容的重要性。本

因各种疾病住院治疗的人数和身患各种疾病的亚健康人群不计其数。所以健康是人类永恒的追求。特别是现在关于整个环境的污染，包括我们吃的食物,喝的水，呼吸的空气，都存在对自己的伤害。因此我们必须意识到,人类的健康面临极大的挑战。发病率之高，病种之多，蔓延之广；是前所未有的。

1. 室内体育课 2. 1​.​使​学​生​了​解​怎​样​预​防​运​动​损​伤​事​故​。 ​ 2​.​了​解​预​防​运​动​损​伤​及​事​故​的​要​求​,​逐​步​学​会​一​些​科​学​

1. 体育安全知识 2. 故事引入—危险的游戏北京某小学体育课，3年级的童童和另外一个同学玩起了过人跳高的危险游戏 结果非但没跳过去反而摔到了地上 没想到这不经意的一摔却造成右腿骨折，童童被老师和同学急忙送到医院治疗。

1. 游戏：指鼻子以同桌为单位，两人面对面坐，老师说开始手指指向自己的鼻子，接下来老师说到那个部位，自己要用最快的速度指向老师所说的部位。两人互相监督，比一比在一轮中谁的失误率最低。 2. 体育课要注意安全

饮料固然好喝，但是其实最好的是饮用温开水。因为很多饮料都含有糖，喝太多反而影响我们对水的吸收，会越喝越渴。优点饮料颜色还很鲜艳，添加了色素和香精，喝太多会影响我们的身体健康和生长发育。引起肥胖、蛀牙、骨骼生长、胃肠疾病等。

谜题：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请它来。 (打一自然物)

速运动时，肌肉及关节的协调性不足而易受伤，且皆属于重度创伤，其伤害程度要较体态轻盈者为重（这在我们体育课中也时有发生）。 19. 7、心理挫折感：肥胖儿童在同辈中常常是被取消的角色，因本身体形笨重不灵

根据“健康第一”新课程的理念，体育课程既要以学生的已有生活为起点，关注学生的生活经验，又要符合学生的现实生活需要，关注学生的生命世界，并为学生可持续发展服务。为满足学生的心理需求，在学习跨越“障碍跑”方法的基础上进行多种方法

关注食品安全让我们生活的更健康 21. 游戏之门（一）导入：”秋冬季节到了又是一个下雨天，好冷呀！冬天真的快来了，老师想问问同学们你们观察过蚂蚁在这个季节是怎样将过冬的食物搬运回家的吗？ （二）游戏名称：搬运过冬食物——传递乒乓球

坐如钟， 挺腰板。腿并拢，脚并齐。行如风， 脚步轻。头不摇，身不晃。站如松， 挺胸膛。昂起头，看前方。坐立行， 讲文明。有精神，利健康。

学习选择 课堂小结你的文具玩具安全吗学情分析目标定位教学重难点教材分析教学过程 3. 本课主要是对学生进行生活健康教育。 本课内容主要是让学生知道哪些文具玩具有毒和有害，对身体健康会造成怎样的伤害，了解怎样选择安全的文具和玩具。

 体育游戏教学设计 教学设计 课题名称：体育游戏 姓名： 工作单位： 学科年级： 四年级 教材版本： 一、教学内容分析 体育游戏贯彻各个水平段，本节课主要学习内容为体育游戏，通过简单的游戏促进学生之

目标 1. 通过纸飞机的练习使学生体验肩上屈肘、肘关节向前的投掷动作方法，发展学生的投掷能力。　2通过游戏，激发学生的练习兴趣，巩固肩上屈肘投掷动作技术。 3.通过本课培养学生团结协作的集体主义精神和竞争意识。